Třída Brouků

Naše třída kouzelná je,třída Brouků

každý si tu moc rád hraje.

Dovádíme, lumpačíme,

nikdy se však nemračíme.

Máme se tu všichni rádi a

jsme velcí kamarádi.

Jaro, léto, podzim, zima

v naší třídě je to prima.

                Jsme zelená třída Brouků, kterou navštěvuje celkem 27 dětí, z toho 12 chlapců a 15 dívek. Kolektiv je tvořen dětmi, které plní povinný poslední ročník předškolního vzdělávání a předpokládá se, že v září nastoupí k docházce do základní školy. Ve třídě se vzdělává 6 dětí, které mají odloženou povinnou školní docházku.

Třída se nachází ve druhém patře hlavní budovy. Je rozdělena na dvě části - hernu s kobercem a pracovnu se stolečky. Vybavení herny odpovídá věku dětí, hračky jsou dětem volně přístupné, jsou průběžně doplňovány a obměňovány. V prostoru se nachází koutky zaměřené na námětové hry - kadeřnictví, domácnost, stavitelství, knihovna, dramatika, obchod, ateliér. Při konstruování mají děti možnost výběru z nepřeberného množství kostek a stavebnic.

U stolečků mají děti volně přístupné pomůcky pro výtvarné a pracovní tvoření ( pastelky, fixy, modelínu, papíry, nůžky, lepidla..aj.) a didakticky zaměřené hry. Též mohou využívat koutek pro pokusy a objevy.

Jelikož jsme třída Broučků máme blízko k přírodě a proto se naše  třída zaměřuje na enviromentální výchovu. Hodně času trávíme venku v přírodě, kde děti mohou pozorovat co se děje kolem nás. Akce, které děláme, se snažíme připravovat tak, aby korespondovaly s naším zaměřením ( uspávání a probouzení broučků...aj.)

Vzhledem k tomu, že jsme třída předškoláků čeká nás spoustu zajímavých a naučných věcí, o kterých budeme průběžně informovat.

V prosinci zrajou hvězdy zlatý

  • My se čertů nebojíme, básničku se naučíme
  • Vánoční ladění
  • Ještě jeden týden, pak přijde Štědrý den

 

 


 

Listopad svléká stromům šaty

Není drak jako drak

  • rozvoj představivosti a fantazie
  • podpora pozitivních vztahů mezi dětmi
  • rozvoj komunikace a spolupráce

Když vítr nespí, honí draky po obloze

  • všímáme si rozmanitosti počasí a přírody
  • hledáme rozdíly ( není drak jako drak)
  • rozvíjíme fyzickou zdatnost ( vzdělávání v přírodě - Dračí výprava)
  • trénujeme orientaci v prostoru i rovině
  • rozvíjíme kreativitu a motorické dovednosti
  • projektové učení - návštěva knihovny

Na Svatého Martina

  • porozumění hodnotám pomoci
  • seznámení s legendou
  • dramatizace příběhu
  • spolupráce ve skupině
  • rozvoj pohybových dovedností
  • hudební činnosti

Kdo se schoval pod deštníkem

  • přiblížení časové a logické posloupnosti
  • všímáme si změn v počasí a přírodě
  • rozvíjíme jemnou i hrubou motoriku
  • výukový program  Když se barví listí ( Ochrana fauny Hrachov)
  • návštěva 1. ZŠ

Tajemství ve tmě

  • rozvoj smyslového vnímání
  • rozlišování světla a tmy, reakce na změnu prostředí
  • rozvoj pozitivního vztahu k přírodě
  • posilování důvěry a spolupráce mezi dětmi

 


V říjnu déšť pleská po střeše

Dupy, dupy, dup, našel jsem pět hub

  • ekologicky motivované herní aktivity - výroba hmyzího hotelu
  • setkávání se s literárním, dramatickým a hudebním uměním - divadlo v MŠ
  • poznávání druhů hub
  • společné rozhovory, diskuse, individuální a skupinová konverzace
  • hudební a hudebně pohybové činnosti

Na poli, na poli, nerostou jen brambory

  • poznáváme další plodiny- ekologicky motivované aktivity
  • estetické tvůrčí aktivity slovesné, výtvarné a procovní
  • motivovaná manipulace s předměty, zkoumání jejich vlastností
  • setkáváme se s literárním uměním
  • vzděláváme se v přírodě

Uspávání broučků

  • kognitivní činnosti- diskutujeme nad problémem
  • chystáme se uspávat broučky- akce s rodiči, šipkovaná
  • rozvoj orientace v prostoru
  • podpora vztahu k přírodě
  • rozvoj zrakového vnímání

Není drak jako drak

  • rozvoj přátelství
  • poznáváme a určujeme znaky podzimu
  • všímat si odlišností kolem sebe
  • Kolíčkový den - celodenní výprava s prodejem kolíčků pro handicapované
  • hudební činnosti- rytmizace, melodizace, nácvik písně
  • rozvoj sluchového vnímání
  • rozvíjíme předmatematickou gramotnost

V září se sejdeme pod jabloní

Hurá do školky

  • seznamovací aktivity - poznávání nových spolužáků, učitelek, provozních pracovnic
  • orientace v prostorách třídy, školky a školní zahrady
  • pravidla třídy
  • hry pro rozvoj zrakového a sluchového vnímání

Co se skrývá za školkou

  • orientace v blízkém okolí školky
  • pravidla bezpečné chůze mimo areál školky
  • poznávání a sbírání přírodnin
  • rozvoj předčtenářské gramotnosti ( povídka O starém dubu ), komunikační karty pro rozvoj řeči
  • písnička ,,Pod dubem, za dubem"

Melu, melu pšeničku do zlatého hrníčku

  • poznáváme druhy obilí, práce na poli
  • grafomotorika, uvolňovací cviky
  • ,,Kuřátko a obilí"
  • rozvoj jemné motoriky
  • pečení housek
  • nácvik básničky ,, Melu, melu pšeničku"
  • společné aktivity nejrůznějšího zaměření

Mám jablíčko mám....

  • seznámení s písničkou + hudební činnosti
  • rozvoj předčtenářské gramotnosti, pohádka ,,Jak si červík Pepík našel byt"
  • rozvoj grafomotoriky
  • společné i samostatné tvoření
  • přivítání nového ročního období
  • společná příprava a oslava dětí narozených v září

TVP Broučci Typ: PDF dokument, Velikost: 171.44 kB

 

 

Třídní učitelky

  • Zlatuše Bártů
  • Martina Vrbická

Něco o nás

Zlatuše Bártů  Zlatka Bártů

Vzdělání: Střední pedagogická škola Beroun ( 1979 - 1983 )

Praxe: 42 let učitelka mateřské školy,  z toho 8 let zároveň jako táborová vedoucí

Něco o mně:  Už 42 let je pro mě mateřská škola druhým domovem. Mám dvě děti a zkušenosti z rodinného života mi pomáhají i v práci. Baví mě hledat nové nápady, aby byl pobyt ve školce pestrý a plný zážitků. Ve volném čase nejraději sahám po knížce, chodím na koncerty a do divadla. A i když  už nejsem aktivní sportovec, fandit u sportovních utkání mě dokáže krásně odreagovat.

Životní motto: " Jisté je jen jediné, totiž že jisté není nic. "

Martina Vrbická  Martina Vrbická

Vzdělání: Střední pedagogická škola Beroun

Praxe: 7 let učitelka mateřské školy, 3 roky asistent pedagoga v MŠ

Něco o mně: Práce s dětmi je pro mě radostí  – každý den přináší nové zážitky, otázky i úsměvy. Ráda tvořím a podporuji děti v rozvoji jejich fantazie, schopností a spolupráce s ostatními. Snažím se je provázet s respektem, pochopením a hravostí, aby se ve školce cítily jistě a spokojeně. Ve volném čase ráda navštěvuji divadlo, různé koncerty, čtu a sportuji. Jsem maminkou dvou dětí, díky nimž vím, jak důležité je vnímat dětský svět nejen očima pedagoga, ale i rodiče.

Životní motto: " Všechno má svůj důvod. "